Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası
İnsan resursları və elmmetrik məlumatlar bazası
İnsan resursları və elmmetrik məlumatlar bazası
İstinad formatları:
Qeyd: Əgər DOI məlumdursa, "?????" hissəsini müvafiq DOI ilə əvəz edin. Əgər məlum deyilsə, həmin hissəni silin.
-
APA: Биннат оглы Аскеров, М.. (2012). Взаимоотношения минимальных единиц мышления и языка в процессе образования и восприятия речи. Филологические Науки. Вопросы Теории И Практики, (7-2). doi: ?????
-
AMA: [1]Биннат оглы Аскеров М. Взаимоотношения минимальных единиц мышления и языка в процессе образования и восприятия речи. Филологические науки Вопросы теории и практики. 2012;(7-2). doi:?????
-
Chicago: Биннат оглы Аскеров, Майыл. ‘Взаимоотношения Минимальных Единиц Мышления И Языка В Процессе Образования И Восприятия Речи’. Филологические Науки. Вопросы Теории И Практики no. 7–2 (3 December 2012). Accesseddoi:?????.
-
IEEE: [1]М. Биннат оглы Аскеров, “Взаимоотношения минимальных единиц мышления и языка в процессе образования и восприятия речи”, Филологические науки. Вопросы теории и практики, no. 7–2, Dec. 2012, doi: ?????. Available: https://www.gramota.net/article/phil20120705/fulltext
-
ISNAD: Биннат оглы Аскеров, Майыл. “Взаимоотношения Минимальных Единиц Мышления И Языка В Процессе Образования И Восприятия Речи”. Филологические науки. Вопросы теории и практики 7–2 (December 3, 2012). https://doi.org/?????.
-
Elsevier: [1]Биннат оглы Аскеров М. Взаимоотношения минимальных единиц мышления и языка в процессе образования и восприятия речи. Филологические Науки Вопросы Теории И Практики 2012. https://doi.org/?????.
-
MLA: Биннат оглы Аскеров, М.. “Взаимоотношения Минимальных Единиц Мышления И Языка В Процессе Образования И Восприятия Речи”. Филологические Науки. Вопросы Теории И Практики, no. 7-2, Dec. 2012, https://doi.org/?????.
-
Vancouver: 1.Биннат оглы Аскеров М. Взаимоотношения минимальных единиц мышления и языка в процессе образования и восприятия речи. Филологические науки Вопросы теории и практики [Internet]. 2012Dec3;(7-2). Available from: https://www.gramota.net/article/phil20120705/fulltext