Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası
İnsan resursları və elmmetrik məlumatlar bazası

İstinad formatları:

Qeyd: Əgər DOI məlumdursa, "?????" hissəsini müvafiq DOI ilə əvəz edin. Əgər məlum deyilsə, həmin hissəni silin.

APA: Hacıyev, T.. (2010). Mədəniyyətlərin tətbiqi mexanizmi onun inkişaf istiqaməti kimi. “Mədəniyyətlərarası Dialoq: Linqvistik, Pedaqoji Və Ədəbi Xüsusiyyətlər” Adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans, 66–67. Xarici Dillər Universiteti. doi: ?????
AMA: [1]Hacıyev T. Mədəniyyətlərin tətbiqi mexanizmi onun inkişaf istiqaməti kimi. In: “Mədəniyyətlərarası Dialoq: Linqvistik, Pedaqoji Və Ədəbi Xüsusiyyətlər” Adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans. Xarici Dillər Universiteti; 2010:66-67.. doi:?????
Chicago: Hacıyev, Taleh. ‘Mədəniyyətlərin Tətbiqi Mexanizmi Onun Inkişaf Istiqaməti Kimi’. In “Mədəniyyətlərarası Dialoq: Linqvistik, Pedaqoji Və Ədəbi Xüsusiyyətlər” Adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans, 66–67. Xarici Dillər Universiteti, 2010. Accesseddoi:?????.
IEEE: [1]T. Hacıyev, “Mədəniyyətlərin tətbiqi mexanizmi onun inkişaf istiqaməti kimi”, in “Mədəniyyətlərarası dialoq: linqvistik, pedaqoji və ədəbi xüsusiyyətlər” adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans, Xarici Dillər Universiteti, Jan. 2010, pp. 66–67. doi: ?????
ISNAD: Hacıyev, Taleh. “Mədəniyyətlərin Tətbiqi Mexanizmi Onun Inkişaf Istiqaməti Kimi”. In “Mədəniyyətlərarası dialoq: linqvistik, pedaqoji və ədəbi xüsusiyyətlər” adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans. 66–67. Xarici Dillər Universiteti, 2010. https://doi.org/?????.
Elsevier: [1]Hacıyev T. Mədəniyyətlərin tətbiqi mexanizmi onun inkişaf istiqaməti kimi. “Mədəniyyətlərarası dialoq: linqvistik, pedaqoji və ədəbi xüsusiyyətlər” adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans, Xarici Dillər Universiteti; 2010, p. 66–7. https://doi.org/?????.
MLA: Hacıyev, T.. “Mədəniyyətlərin Tətbiqi Mexanizmi Onun Inkişaf Istiqaməti Kimi”. “Mədəniyyətlərarası Dialoq: Linqvistik, Pedaqoji Və Ədəbi Xüsusiyyətlər” Adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans, Xarici Dillər Universiteti, 2010, pp. 66–67, https://doi.org/?????.
Vancouver: 1.Hacıyev T. Mədəniyyətlərin tətbiqi mexanizmi onun inkişaf istiqaməti kimi. In: “Mədəniyyətlərarası dialoq: linqvistik, pedaqoji və ədəbi xüsusiyyətlər” adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans [Internet]. Xarici Dillər Universiteti; 2010. p. 66–7.