Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası
İnsan resursları və elmmetrik məlumatlar bazası

İstinad formatları:

Qeyd: Əgər DOI məlumdursa, "?????" hissəsini müvafiq DOI ilə əvəz edin. Əgər məlum deyilsə, həmin hissəni silin.

APA: Sattarov, S.. (2017). Обычаи и традиции как элементы культуры формирующие национальную (этническую) идентичность индивида (Пример Азербайджана). Elmi Əsərlər, (AMEA Fəlsəfə və sosiologiya institutu), 71–89. doi: ?????
AMA: [1]Sattarov S. Обычаи и традиции как элементы культуры формирующие национальную (этническую) идентичность индивида (Пример Азербайджана). Elmi əsərlər. 2017;(AMEA Fəlsəfə və sosiologiya institutu):71-89. doi:?????
Chicago: Sattarov, Samir. ‘Обычаи И Традиции Как Элементы Культуры Формирующие Национальную (этническую) Идентичность Индивида (Пример Азербайджана)’. Elmi Əsərlər no. AMEA Fəlsəfə və sosiologiya institutu (1 January 2017): 71–89. Accesseddoi:?????.
IEEE: [1]S. Sattarov, “Обычаи и традиции как элементы культуры формирующие национальную (этническую) идентичность индивида (Пример Азербайджана)”, Elmi əsərlər, no. AMEA Fəlsəfə və sosiologiya institutu, pp. 71–89, Jan. 2017, doi: ?????
ISNAD: Sattarov, Samir. “Обычаи И Традиции Как Элементы Культуры Формирующие Национальную (этническую) Идентичность Индивида (Пример Азербайджана)”. Elmi əsərlər AMEA Fəlsəfə və sosiologiya institutu (January 1, 2017): 71–89. https://doi.org/?????.
Elsevier: [1]Sattarov S. Обычаи и традиции как элементы культуры формирующие национальную (этническую) идентичность индивида (Пример Азербайджана). Elmi Əsərlər 2017:71–89. https://doi.org/?????.
MLA: Sattarov, S.. “Обычаи И Традиции Как Элементы Культуры Формирующие Национальную (этническую) Идентичность Индивида (Пример Азербайджана)”. Elmi Əsərlər, no. AMEA Fəlsəfə və sosiologiya institutu, Jan. 2017, pp. 71–89, https://doi.org/?????.
Vancouver: 1.Sattarov S. Обычаи и традиции как элементы культуры формирующие национальную (этническую) идентичность индивида (Пример Азербайджана). Elmi əsərlər [Internet]. 2017Jan1;(AMEA Fəlsəfə və sosiologiya institutu):71–89.